Dzień bez plecaka zaczął opanowywać szkoły w naszym regionie. To zabawa, w której uczniowie, a czasem też nauczyciele, przychodzą do szkoły jak zwykle, przynosząc ze sobą to co potrzebne na lekcjach, ale nie mogą używać plecaka. Muszą wykazać się inwencją. Dzień bez plecaka odbył się w naszej szkole 21 marca. Uczniom sprawiła ta zabawa wiele frajdy.

21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny, ale także Światowy Dzień Zespołu Downa. W naszej szkole i przedszkolu to święto obchodzone jest co roku z wielkim zaangażowaniem. Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa czasami nazywany też Dniem Kolorowej Skarpetki. Skąd pomysł aby świętować zakładając różne skarpety? Skarpetki kształtem przypominają chromosomy, a kolorowe skarpetki nie do pary symbolizują społeczne niedopasowanie, odmienność, zróżnicowanie – wszystko, z czym muszą borykać się osoby z Zespołem Downa na co dzień. Data 21 marca też nie jest przypadkowa. Zespół Downa, czyli Trisomia 21 oznacza, że 21 chromosom występuje w trzech kopiach. W tym dniu w geście solidarności zachęcamy do założenia kolorowych skarpetek, obowiązkowo nie do pary, aby zwrócić na siebie uwagę, a tym samym okazać wsparcie i akceptację Osobom z Zespołem Downa. Warto wspierać z całych sił tych, którym jest trudniej, aby mogli jak najpełniej wykorzystać swoje możliwości.

,,Marzec ma ogromny garniec. 
Miesza w nim przez całe noce, 
Wieje w garncu nieustannie. 
Syczy coś i bulgocze.
– Powiedź, Marcu,
 Co masz w garncu?
– Mam składniki różnorodne: 
Wiatry ciepłe, wiatry chłodne,
 Chmury, słońce, śnieg i wodę 
z nich przyrządzam

Wam pogodę.’’

Przedszkolaki poznały przysłowie „W marcu jak w garncu” i dowiedziały się, co to oznacza. Dzieci przypomniały sobie nazwy występujących w okresie przedwiośnia zjawisk atmosferycznych tj, deszcz, wiatr, słońce, śnieg, chmury, poznawały oznaczające je symbole graficzne i robiły „marcową zupę pogodową”.

Dzieci z naszego przedszkola uczestniczyły w programie edukacyjnym “Kubusiowi Przyjaciele Natury”. W ramach tego projektu odbywały się zajęcia, dzięki którym dzieci wprowadzane były w piękny i fascynujący świat przyrody. Przedszkolaki dowiedziały się jak chronić otaczające nas środowisko, w jaki sposób szanować rośliny i zwierzęta. Bohater “Kubuś” namawiał dzieci do zdrowego odżywiania oraz aktywnego spędzania czasu, zarówno na świeżym powietrzu, jak i w domu. Po zakończeniu programu nasze przedszkole otrzymało certyfikat “Kubusiowi Przyjaciele Natury”.

Dnia 15.03 dzieci z oddziału przedszkolnego wraz z wychowawcą udały się na wycieczkę do Siedlec. Celem wyjazdu było odwiedzenie Planetarium "Niebo Prusa" oraz Biblioteki Pedagogicznej. W Planetarium dzieci obejrzały seans, poznały podstawowe gwiazdozbiory oraz związane z nimi greckie mity. Przedszkolaki z wielkim zainteresowaniem przeglądały książki znajdujące się na półkach, ale szczególne zainteresował ich dział dla dzieci. Wszystkim spodobały się kolorowe i bogato ilustrowane książeczki. Pani bibliotekarka w przystępny sposób opowiadała o bibliotece i o zbiorach znajdujących się na półkach. Dzieci zobaczyły jak wygląda karta czytelnika oraz poznały zasady wypożyczania książek. Dowiedziały się także, jak należy dbać o książki. Na zakończenie wizyty w bibliotece Pani bibliotekarka opowiedziała dzieciom Legendę o "Siedleckim Jacku". Dzieci pełne pozytywnych wrażeń oraz wiedzy wróciły zadowolone do przedszkola.

8 marca to wyjątkowy dzień w roku, w którym swoje święto obchodzą małe i duże kobietki. W przedszkolu chłopcy ze szczególnym zaangażowaniem starali się, aby ten dzień uczynić wyjątkowym. Radosna atmosfera panowała już od samego rana, ponieważ przedszkolna sala zmieniła się w salon SPA i urody. Dziewczynki mogły skorzystać z różnych zabiegów upiększających. Na wszystkie dzieci czekały pyszne deserki oraz strefa odpoczynku przy relaksacyjnej muzyce. Uśmiechnięte buzie przedszkolaków, a zwłaszcza dziewczynek świadczyły o miło spędzonym chwilach w przedszkolu.

Dzieci z klasy pierwszej zrealizowały kolejny moduł projektu Emocja. Uczniowie z uwagą wysłuchali "Bajki o ciepłym i puchatym", która zapoczątkowała rozmowę o wartości miłych i życzliwych słów oraz o zgubnej sile słów złych- sprawiających innym przykrość. Po wysłuchaniu bajki dzieci wykonały ćwiczenie polegające na wyszukiwaniu słów pozytywnych, dobrych i miłych, które układały przy puchatej kulce, oraz słów negatywnych i smutnych, które były układane przy kulce kolczastej. Swoje miłe i ciepłe myśli uczniowie mogli zaprezentować przy pomocy aplikacji Quiver. Dzieci starały się narysować to, co ich zdaniem jest "puchate i ciepłe". Podczas zajęć uczniowie  jednogłośnie stwierdzili, że większą wartość posiadają słowa dobre i miłe. 

W naszej szkole odbyła się zbiórka kanapek i artykułów spożywczych dla oczekujących na granicy uchodzców. Wczoraj przedstawiciele naszej gminy przywieźli żywność do Krościenka, aby przekazać ją bezpośrednio uchodźcom z Ukrainy. Bardzo sedecznie dziękujemy wszystkim, którzy wsparli tę akcję.

"Powiedział Bartek, że dziś tłusty czwartek, a Bartkowa uwierzyła, dobrych pączków nasmażyła".

W Polsce zwyczaj jedzenia pączków, zwanych wówczas pampuchami, zadomowił się na stałe w XVII w., głównie w miastach i dworach. Na wsiach tłusty czwartek zaczęto obchodzić pod koniec XIX w. Przyjęło się, że jeśli ktoś w tłusty czwartek w ogóle nie zje pączka, nie będzie się mu wiodło. Tłusty czwartek obchodzimy w ostatni czwartek przed Wielkim Postem. W naszym przedszkolu dzieci poznały tradycję i obrzędy związane z tym świętem. W tłusty czwartek nie mogło zabraknąć słodkiego poczęstunku w postaci pączków i faworków, za które bardzo serdecznie dziękujemy rodzicom! 

26 lutego przypada nietypowe święto – Dzień Dinozaura. W tym dniu przedszkolaki udały się w podróż do prehistorycznych czasów. Dzieci obejrzały ciekawe filmy edukacyjne o dinozaurach. Poznały zawód paleontologa. Wykonały wiele prac plastycznych a także edukacyjnych, wykorzystując przy tym różne materiały. Dzień Dinozaura przeniósł nas w odległy, fascynujący i wciąż tajemniczy świat.

W przedszkolu realizowany jest ogólnopolski projekt edukacyjny pt. ,,Mała Fabryka Eksperymentów".  W ramach projektu dzieci prowadzą zabawy badawcze, proste doświadczenia i eksperymenty z zakresu fizyki, chemii, biologii i ekologii. 

W lutym dzieci wykonały dwa eksperymenty. Pierwszy eksperyment polegał na sprawdzeniu Czy woda i olej dobrze się ze sobą mieszają?  Drugi eksperyment polegał na sprawdzeniu "Ile szklanek wody to litr?"

W tym tygodniu obie grupy przedszkolne wybrały się z wizyta do biblioteki szkolnej gdzie poznały pracę pani bibliotekarki. Dzieci odbyły wspaniałą podróż do krainy baśni, bajek i legend. Poznały najbardziej znane bajki Hansa Christiana Andersena. 

Zachęcamy rodziców do czytania dzieciom. 

W poniedziałek 14 lutego uczniowie klasy 2 i przedszkolaki świętowali Walentynki. Ten dzień upłynął wszystkim w atmosferze miłości i przyjaźni. Każdy wiedział, że to nie tylko Dzień Zakochanych, lecz również Dzień Przyjaźni oraz Życzliwości. Zatem każdy uczeń dzielił się dobrym słowem, radością i uśmiechem ze swoimi kolegami i koleżankami. W przedszkolu działała Poczta Walentynkowa. Przez cały tydzień Przedszkolaki mogły wrzucać do specjalnej skrzynki kartki dla swoich kolegów i koleżanek. Wszystkie życzenia zostały dostarczone do odbiorców. Poczta Walentynkowa dostarczyła wielu emocji i wrażeń. Wszystkim serdecznie dziękujemy za wspólną zabawę. 

W okresie ferii zimowych nasze przedszkole funkcjonowało bez zmian. Był to czas świetnych zabaw i realizacji ciekawych pomysłów.

W pierwszym tygodniu odbyły się zajęcia cukiernicze. Przedszkolaki razem z Panią przygotowały gofry. Zajęcia zaczęły  się od przypomnienia zasad bezpieczeństwa. Następnie dzieci przygotowały ciasto do pieczenia. Najprzyjemniejszą chwilą było dekorowanie i degustowanie.

W drugim tygodniu dzieci utrwaliły wiadomości dotyczące zasad dbania o środowisko naturalne, w ramach realizowanego programu „Kubusiowi przyjaciele natury”. 

Każdy dzień dopełniały zabawy ruchowe, sensoryczne oraz gry planszowe. 

Głównym celem zajęć było umożliwienie dzieciom odkrywania nowych wartości, rozwijania zainteresowań, pogłębienia wiedzy oraz zdobywanie interesujących doświadczeń.

Jubileusz 100-lecia szkoły był doskonałą okazją do zorganizowania 3 konkursów plastycznych takich jak:: ,,Kartka z życzeniami", ,,Portret patrona szkoły Kornela Makuszyńskiego" oraz ,,Projekt na Logo szkoły". Konkursy cieszyły się ogromnym zainteresowaniem, dlatego niezmiernie trudno było wyłonić zwycięzców. 

Wyniki konkursu ,,Kartka z życzeniami"

Kategoria przedszkola

I miejsce - L.Szczygieł, L.Borkowska, L. Iwanowska

II miejsce - A. Michalak, A.Borkowska, M.Dąbrowski

III miejsce - K.Borkowski, J.Borkowski

Kategoria klasy 1-3

I miejsce - M. Sosnowska, A. Sosnowski,  O. Mackiewicz

II miejsce -K.Borkowska

III miejsce - J.Jastrzębska

Kategoria klasy IV-VIII

I miejsce - K.Orzyłowska 

II miejsce - J. Głąbiak

III miejsce - A. Sosnowski , O. Dąbrowska

 

Wyniki konkursu ,,Portret patrona szkoły Kornela Makuszyńskiego":

Kategoria klasy 1-3

I miejsce - M. Sosnowska, O. Mackiewicz

II miejsce - N. Staszewska, A. Sosnowski

III miejsce - K. Borkowska, B. Ilczuk

Kategoria klasy IV-VIII

I miejsce - A. Sosnowski 

II miejsce - D. Cabaj

III miejsce - J. Cabaj

W konkursie na projekt ,,Logo szkoły" nie wyłoniono zwycięzcy.

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursach, zwycięzcom zaś gratulujemy!

Link do wydarzenia.

Święto Babci i Dziadka to dzień wyjątkowy, bo pełen uśmiechów, wzruszeń, łez i radości. Specjalnie na tę okazję uczniowie klas I-III oraz przedszkolaki przygotowały własnoręcznie wykonane prezenty oraz nagrały filmy.

Kochana Babciu i Kochany Dziadziusiu!

W dniu Waszego Święta,

Życzymy Wam wszystkiego, co najlepsze i najpiękniejsze:

Dobrego zdrowia, nieustającej radości oraz miłości

I samych słonecznych dni!

Klasy I-III

Grupy przedszkolne

W przedszkolu realizowany jest ogólnopolski projekt edukacyjny pt. ,,Mała Fabryka Eksperymentów".  W ramach projektu dzieci prowadzą zabawy badawcze, proste doświadczenia i eksperymenty z zakresu fizyki, chemii, biologii i ekologii. Pierwszy eksperyment polegał na wykonaniu cieczy nienewtonowskiej.  Co to takiego? Brzmi naukowo, a to zwykła mąka ziemniaczana, która w połączeniu z wodą tworzy masę o zaskakujących właściwościach - z jednej strony ciecz jest lejąca, z drugiej strony - zgnieciona lub uderzona robi się naprawdę twarda. Jest ciekawa sensorycznie i poznawczo.  Sensorycznie - naprawdę szkoda było kończyć zabawę. Poznawczo - jest efekt WOW (kruszy się a nagle przemienia w mokrą kałużę - istna magia). Jak widać na zdjęciach to świetna zabawa a także niezwykłe doznania sensoryczne oraz ćwiczenie rączek.

Drugi eksperyment polegał na obserwacji : “Pływającego obrazka.” Na suchym talerzyku dzieci narysowały obrazek markerem suchościeralnym, następnie wlały na talerzyk wodę. Ku zdziwieniu przedszkolaków obrazek zaczął się "ruszać".  Czary mary? Otóż cały sekret tkwi w składzie pisaka w którym znajduje się oleista substancja, dzięki której marker nie wnika w powierzchnię. Mamy tu zachowanie obrazka podobne do zachowania oleju na wodzie, który się na niej unosi.

Uczniowie klasy pierwszej w okresie przedświątecznym zrealizowali kolejny moduł projektu edukacyjnego Emocja. Moduł II wprowadził pierwszoklasistów w niekończący się świat wyobraźni, w którym to wszyscy próbowali odgadnąć co znajduje się w pudełku (pomysłów było wiele;)). Opowiadanie pt. "Żółty balonik" był dla uczniów inspiracją do wymyślenia innego zakończenia historii o baloniku, który został przebity przez trzech chłopców. Po rozmowie na temat naszej wyobraźni oraz jej nieskończoności dzieci obejrzały poruszającą opowieść o mocy i sile przyjaźni pt. "Miejsce na miotle". Na zakończenie uczniowie wykonali piękne prace plastyczne przy pomocy aplikacji Quiver pt. "Domek z piernika".